【摘 要】
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阅读无处不在,而幼儿期的阅读更多的是依赖图画来进行,孩子们是通过图画与图画之间的联系来完成阅读和理解故事的。绘本阅读是幼儿期孩子最主要的阅读材料,如何促使幼儿更好
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阅读无处不在,而幼儿期的阅读更多的是依赖图画来进行,孩子们是通过图画与图画之间的联系来完成阅读和理解故事的。绘本阅读是幼儿期孩子最主要的阅读材料,如何促使幼儿更好、更全面、更多元地观察和阅读绘本中的图画也是幼儿阅读教育教学中值得探讨的问题。以引导幼儿在绘本阅读中的细节观察为核心尝试性地阐述了有关这一方面阅读教学策略。
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