释“实中”

来源 :中国典籍与文化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuyishijian
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
古代文献、尤其是地理文献中屡见以“实中”形容城邑之例,通过考述,可以判断“实中”系指一种特殊的城邑形制,而又有二指,一为古时人们所居住的、经过改造的台地,一为后世于山顶兴修之城。用来指城邑形制的“实中”含义因时代而不同,用“实中”形容城邑的地域分布同样因时代而有所差别。认识“实中”含义之后可以对史籍的一些相关记载有进一步的认识。 Ancient literature, especially in geographical literature is often described as “real ” describes the example of cities, through the test, you can determine “real ” refers to a special form of the town, and there are two fingers , One for people living in ancient times, after the transformation of the platform, one for future generations to build the top of the city. The meaning of “real” used to refer to the formation of cities and towns varies from one era to another, and the geographical distribution of cities in the same city is also characterized by the differences in the times. After knowing the meaning of “real ”, we can get a further understanding of some related records of historical records.
其他文献
目的 :评估C -erbB - 2 ,P2 7及E -cadherin(E -cad)癌基因在乳腺癌中的预后意义。方法 :以免疫组化法检测 6 0例乳腺癌组织C -erbB - 2 ,P2 7及E -cad蛋白表达水平 ,并与患
混凝土U形渠道已在生产中广泛采用。为了便于U形渠道的合理设计和水力计算,本文推导出U形渠道水力最佳断面为水面过底弧圆心,即均匀流正常水深h_0等于底弧半径r。并给出了正
本课题是基于“双需求”为导向,即职业岗位需求和技术活动过程需求,将建筑工程材料检测课程的实训教学从施工过程质量检测试验项目和建筑工程行业特点出发,进行深度有效的实
摘要:随着时代的演变和经济的发展,以市场为导向的中职计算机教学模式和策略亟须改革创新,以对接企业转型和产业升级的内需。中职学校和教师应多措并举,深化和改进中职计算机教学策略,以便更好地培养出经得起市场和企业检验的创新型人才。  关键词:市场导向 中职计算机 教学策略 转型  一、中职计算机教学的现状及存在的问题  1.教学目标与就业目标脱节  随着我国经济高速发展,人才市场也相应地发生了巨大变化,
通过对重砂壤土的几组饱和固结不排水三轴剪切试验,研究了反压力对土强度等的影响。结果表明,在真空饱和的基础上,施加反压力进一步提高了试样饱和度,对应力——应变关系和孔
舞蹈艺术在新时期的戏剧表演中被广泛运用,是戏剧舞台的重要组成部分,它在灵活转换舞台时空、外化人物情绪以及诗化舞台美学意境等方面都发挥了相当重要的作用,极大地丰富了
由安徽省语言学会主办、亳州师范高等专科学校承办的安徽省语言学会第16届年会于2012年11月23日-25日在亳州师范高等专科学校召开。84位会员出席本届年会,宣读论文84篇。安徽省社科联发来贺信,亳州师范高等专科学校领导等到会致辞,学会第六届理事会会长、安徽大学黄德宽教授作学会工作报告。会议安排安徽大学黄德宽教授、安徽师大熊仲儒教授等进行了8场大会学术报告,设立了汉语史、现代汉语、语言教学与语言运用三个分会场进行交流、讨论。
在《医学遗传学》实际教学工作中,新型教学模式:如PBL教学模式、翻转课堂和传统教学模式相比各有优缺点。本文就PBL教学模式、翻转课堂和传统教学模式如何在教学过程中实现有
[摘要]教师的胜任力在很大程度上决定着教育的质量。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。本文对专业化背景下高职教师专业发展动力的教育学进行了分析探讨。  [关键词]高职教师;专业发展动力;教育学  作者:贵州建设职业技术学院贵州贵阳551400  一、高职院校教师专业发展的概述  1、高职教师专业概念  高等职业院校的教育理念,不仅仅是要保持高等教育的普遍特点与要素,还有具有职业教
摘 要  目前,学校会计专业教学主要还是驻足于传统的教学模式:学生通过一本教材加上老师板书,以及老师布置的课后单项技能练习,被动地接受知识,学习过程中缺乏主动思考问题的兴趣,更不用说自主探究的学习行为。在面对职业教育的发展时,传统教育模式明显过于落后了,未来,行动导向的教学法将成为职业教育必然的选择。本文从行动导向教学模式的内涵出发,提出了行动教学法在学校会计专业教学中的具体应用方案以及应用的软硬