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语文是文化的载体，是与人、与人的社会历史文化、与人的具体的生命活动紧紧相连的。教学中，既要重视语文的工具性，更要偏重于人文性，培养学生思想道德素养，这样才能实现语文教学的真正功效——挖掘学生的人文底蕴。
挖掘语文教学中的人文底蕴策略例谈
【摘 要】
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语文是文化的载体，是与人、与人的社会历史文化、与人的具体的生命活动紧紧相连的。教学中，既要重视语文的工具性，更要偏重于人文性，培养学生思想道德素养，这样才能实现语文教学的
【机 构】
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广西兴安县漠川乡初级中学 广西 兴安 541300
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年19期
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