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高一学生感觉物理难学，不适应高中物理学习。本文分析了初、高中物理课程学习的差异，提出应对策略，帮助学生适应物理学习，不断提高物理成绩。
初、高中物理课程学习的差异及应对策略
【摘 要】
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高一学生感觉物理难学，不适应高中物理学习。本文分析了初、高中物理课程学习的差异，提出应对策略，帮助学生适应物理学习，不断提高物理成绩。
【机 构】
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宁夏固原市隆德县中学 756300
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2015年35期
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