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根据思维导图的特点,与名著教学相结合,采用能让师生双方都“教会学会、会教会学”的思维导图教学法来进行名著导读,不仅能在课堂上快速调动起学生的兴趣,还能让知识在课前、课后都保持比较高的记忆度.
利用思维导图教学法进行名著导读r——以《西游记》为例
【摘 要】
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根据思维导图的特点,与名著教学相结合,采用能让师生双方都“教会学会、会教会学”的思维导图教学法来进行名著导读,不仅能在课堂上快速调动起学生的兴趣,还能让知识在课前、
【机 构】
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广东梅县外国语学校 广东 梅州 514000
【出 处】
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文渊（中学版）
【发表日期】
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2020年5期
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