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幼儿期是幼儿一生发展的关键期,是养成各种良好行为的关键期。根据幼儿的年龄特点和身心特点,老师在幼儿的一日生活中,多方面引导幼儿良好行为习惯的养成,让随机教育贯穿于幼儿园一日生活的各个环节里,贯穿在教师与幼儿每个互动里,以便更好地帮助幼儿养成良好的习惯。我从以下几个方面进行简单地阐述。
浅谈幼儿良好行为习惯的培养
【摘 要】
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幼儿期是幼儿一生发展的关键期,是养成各种良好行为的关键期。根据幼儿的年龄特点和身心特点,老师在幼儿的一日生活中,多方面引导幼儿良好行为习惯的养成,让随机教育贯穿于幼
【机 构】
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江苏省苏州市相城区黄埭中心幼儿园
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2019年21期
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