“寓教于美”:新媒体语境下大学英语教学中的美育渗透

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美育对于促进学生全面发展具有不可替代的作用,是高等教育的重要环节,而以网络交互世界为代表的新媒体时代为美育建设构筑了直观、丰富、多元的信息结构.在新媒体语境下,大学英语教学中的美育渗透也呈现出多样性和创新性.英语教学需要深度挖掘其人文性,提升学生审美品位和人文素养.
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