【摘 要】
:
智障学生受智力水平、生活适应能力所限,教学难度相当大。从教学内容、教学方法、教学评价三个方面总结一些适合智力障碍学生的教学经验。
Mentally handicapped students b
论文部分内容阅读
智障学生受智力水平、生活适应能力所限,教学难度相当大。从教学内容、教学方法、教学评价三个方面总结一些适合智力障碍学生的教学经验。
Mentally handicapped students by the level of intelligence, limited ability to adapt to life, teaching a considerable difficulty. From the teaching content, teaching methods, teaching evaluation summed up some of the three for the mentally handicapped students teaching experience.
其他文献
党的十八届五中全会提出,稳定农村土地承包关系,完善土地所有权、承包权、经营权分置办法,依法推进土地经营权有序流转.农村土地流转被社会广泛关注.本文以忻州市定襄县为例,
主要结合当前中职学校生源数量减少等诱因,导致中职学生生源综合素质下降等特点进行探讨,简要分析中职学生消极学习心理问题的成因及相对应的解决措施。
This paper mainly
农村基层党组织是党在农村全部工作和战斗力的基础,是贯彻落实脱贫攻坚工作部署的战斗堡垒.为发挥好农村基层党组织战斗堡垒作用,镇宁自治县简嘎乡播西村围绕“脱贫抓党建,抓
A model is proposed to correlate the crack growth rate and stress ratio containing very high cycle fatigue regime.The model is verified by the experimental data
摘 要:现阶段,据人口普查得出我国有1亿多的小学生,他们的健康成长,直接影响了我国的兴衰和前景。旨在提升我国小学心理健康教育水平,提出几点意见和建议。 关键词:小学生;心理健康;措施 心理健康教育是小学进行素质教育的必要可少的组成部分,也是目前的教育应该具有的重要内涵之一。从上世纪的八九十年代起的很多调查和研究表明,我国小学生的普遍心理健康处于令人担忧的状况。因此,学校开展心理健康教育就显得尤
从教学理念“求新”、教学方式“求活”、教学效能“求实”等三个角度,对高中数学课堂教学活动的开展进行了粗浅阐述。
From the perspectives of teaching philosophy, “i
《弟子规》是我国优良文化传统的积淀,对当今小学德育的现状和存在的问题能够很好地解决,对改善和提高小学教育的德育水平进行教育改革和课程设计,从而提高教学质量,发扬中华
摘 要:近年来,随着我国新课标的深入开展,对德育教学的要求越来越高,德育教学作为学生德、智、体、美全面发展的重要教学之一,不仅有利于促进学生体育素质的提高,更有利于学生促进学生思想道德的提高,促进广大学生全面发展,尤其是对价值观还没有完全形成的初中生,不断实现德育教学中的转化与结合对初中生的全面发展尤为重要,为此,将重点研究初中德育教学中的转化与结合问题。 关键词:初中;德育教学;转化;结合
高等教育教学的主要任务是为社会输送和培养各类高等人才,大学作为培养人才的主要阵地.培养大学生的实践动手能力显得尤为重要,文章在分析了大学生实践和动手能力方面存在的
随着我国农村经济的发展和涉农资金的增加,村级基层财务管理工作的任务加重,应加强农村财务管理,优化农村资金、资产和资源的高效利用.本文加强村级财务组织与管理,完善村级