【摘 要】
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时间如白驹过隙，转瞬即逝，那次游玩已经过去好几年的时间了。 那年夏天，骄阳似火，我们一家怀着激动的心情踏上了去往首都的旅程。 抵达北京，看着气势恢宏的建筑，更让我迫不及待地想一睹此行的目的地——气势磅礴的长城。路上隔着车窗，仰望长城，它犹如一条巨龙盘旋在崇山峻岭之巅。来到山下，古砖青瓦，古朴厚重;游客如织，热闹非凡。进入长城，首先映入眼帘的是陡峭的台阶，游客们身体前倾，手扶栏杆，缓慢地向上爬。
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时间如白驹过隙，转瞬即逝，那次游玩已经过去好几年的时间了。
那年夏天，骄阳似火，我们一家怀着激动的心情踏上了去往首都的旅程。
抵达北京，看着气势恢宏的建筑，更让我迫不及待地想一睹此行的目的地——气势磅礴的长城。路上隔着车窗，仰望长城，它犹如一条巨龙盘旋在崇山峻岭之巅。来到山下，古砖青瓦，古朴厚重;游客如织，热闹非凡。进入长城，首先映入眼帘的是陡峭的台阶，游客们身体前倾，手扶栏杆，缓慢地向上爬。这时，我激动得手舞足蹈，心里跃跃欲试，心想：我一定要爬到好汉碑前照相留念。我弯下腰，迈开腿，扶着栏杆一步一步地向上爬。費了九牛二虎之力，我爬到了烽火台，向远处眺望，我不禁被这被誉为“世界八大奇迹”之一的长城所折服，也十分敬佩建造出如此气势磅礴的建筑的工匠们。在如此陡峭的悬崖上，工匠们不畏牺牲，勇往直前，为古代中国建立起抵御外敌的屏障。
那次不仅玩得高兴，而且让我深受启发：在生活中，我们要有工匠精神，不畏辛苦，迎难而上，一步一步走向成功。
老师小评
小作者描写了自己爬长城的经过，其中重点描写了“我”爬长城时所看到的景象。其中运用比喻的修辞手法，描写出对长城的整体观感，又通过心理描写、动作描写，展现小作者爬长城的情景，语言表述清晰，结尾升华主题，很棒。
【作者系江苏南通市实验小学三·2班学生，指导并置评：张伺娟】
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