【摘 要】
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党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视职业教育工作，职业教育改革发展取得重大进展。当前我国已建成全球最大规模的职业教育体系，在课程思政的全面实施下，加强高职院校学生的意识形态安全教育，对帮助其形成良好的人生观和价值观非常重要。通过论述当前高职院校学生意识形态安全教育存在的问题，指出在基于“互联网+”的高职院校学生意识形态安全教育中，教师要树立学生的课堂主体地位，创新意识形态安全教育方法
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党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视职业教育工作，职业教育改革发展取得重大进展。当前我国已建成全球最大规模的职业教育体系，在课程思政的全面实施下，加强高职院校学生的意识形态安全教育，对帮助其形成良好的人生观和价值观非常重要。通过论述当前高职院校学生意识形态安全教育存在的问题，指出在基于“互联网+”的高职院校学生意识形态安全教育中，教师要树立学生的课堂主体地位，创新意识形态安全教育方法，开拓意识形态安全教育的新阵地，让学生接受多元化的意识形态安全教育，最终提高他们的安全观。
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