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读写结合已成为当前阅读教学的主要形式。课堂读写结合需要结合学段与学期目标,结合学生与文本实际,有针对性地开展。教学中,可通过借鉴语言,实现对话文本;对比阅读,深化语言表达;品析情感,准确把握主题这三个方面演绎练笔的精彩。
一课一练,演绎练笔精彩
【摘 要】
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读写结合已成为当前阅读教学的主要形式。课堂读写结合需要结合学段与学期目标,结合学生与文本实际,有针对性地开展。教学中,可通过借鉴语言,实现对话文本;对比阅读,深化语言
【机 构】
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江苏睢宁县第三实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2016年11期
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