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高等职业教育的人才培养目标是培养生产、服务、管理的应用型人才,传统的笔试考试方式对学生实际操作能力的培养不能起到有效的作用,因此高职核心能力课程的考试方式必须改革。本文为笔者结合自己在课程考试改革方面的一些做法和探索。
高职弱电工程施工类课程考试改革探索——以“安全防范工程施工”课程为例
【摘 要】
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高等职业教育的人才培养目标是培养生产、服务、管理的应用型人才,传统的笔试考试方式对学生实际操作能力的培养不能起到有效的作用,因此高职核心能力课程的考试方式必须改革
【机 构】
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浙江传媒学院
【出 处】
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工业和信息化教育
【发表日期】
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2015年12期
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