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小学语文教学应当是一个开放系统,不能只局限在课堂、课本里,而应拓宽学习的内容、形式和渠道,使学生在广阔的空间里学语文、用语文,丰富知识,提高能力。以教材为纲,遵循"根在课内、梢在课外"的原则,相机诱导,使课内课外有机衔接。
构建开放的小学语文课堂
【摘 要】
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小学语文教学应当是一个开放系统,不能只局限在课堂、课本里,而应拓宽学习的内容、形式和渠道,使学生在广阔的空间里学语文、用语文,丰富知识,提高能力。以教材为纲,遵循"根
【机 构】
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江苏省常州市武进区九里小学;
【出 处】
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小学时代(教育研究)
【发表日期】
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2010年05期
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