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根据大学女生的形体与舞蹈课程特点，对新的教学模式进行实践，运用文献法、问卷调查法和实验法，将合作学习应用在形体与舞蹈课的教学。实验结果表明：采用合作学习进行教学对学习兴趣、基本身体形态、身体素质、学生自我评价、考核成绩以及创新意识的培养等方面与传统教学相比较有显著差异。
合作学习在大学女生形体与舞蹈课教学中的研究
【摘 要】
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根据大学女生的形体与舞蹈课程特点，对新的教学模式进行实践，运用文献法、问卷调查法和实验法，将合作学习应用在形体与舞蹈课的教学。实验结果表明：采用合作学习进行教学对学习兴
【机 构】
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重庆师范大学初等教育学院
【出 处】
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体育科技文献通报
【发表日期】
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2007年11期
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