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在数字时代,出版的业务形态、产业结构链和发展模式发生了很大变化,传统出版人才难以满足数字出版的现实要求,出版业对多元化的数字出版人才的需求越来越迫切。文章比较美、英、德三国高校的数字出版人才培养模式,通过分析教育体制、课程设置、师资力量和就业情况4个方面,总结国外数字出版人才培养经验,希望对优化我国数字出版教育体系、转型升级数字出版行业有所借鉴。