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创设多姿的情境，给学生充分的空间进行自主探究，使学生积极参与教学活动，以提高课堂教学的实效。
浅谈思想品德课的情境教学
【摘 要】
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创设多姿的情境，给学生充分的空间进行自主探究，使学生积极参与教学活动，以提高课堂教学的实效。
【机 构】
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西安市第七十七中学,陕西西安,710028
【出 处】
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西部大开发：中旬刊
【发表日期】
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2012年7期
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