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班集体是学生成长的重要园地,班级是初始化的社会群体.搞好班级管理,能培养学生的集体荣誉感,形成良好的班风、学风,同时能培养学生自我教育、自我管理的能力,使学生真正成为祖国需要的合格人才.坚持“以人为本”的班级管理模式是优化班级管理的较为有效的手段.
坚持以人为本,优化班级管理
【摘 要】
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班集体是学生成长的重要园地,班级是初始化的社会群体.搞好班级管理,能培养学生的集体荣誉感,形成良好的班风、学风,同时能培养学生自我教育、自我管理的能力,使学生真正成为
【机 构】
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诸城相州中心校,山东,诸城,262200
【出 处】
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现代经济信息（学术版）
【发表日期】
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2008年4期
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