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在成人高等教育中做好学生管理工作是提高成人教育办学质量和办学信誉，促进成人教育事业发展的基础工作之一。笔者在从事学生管理工作中发现运用激励理论，结合成人学生心理现状管理学生，有利于调动学生学习的积极性、主动性和创造性，促进学生健康发展，提高管理效能水平。
运用激励理论提高成人高等教育学生管理水平
【摘 要】
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在成人高等教育中做好学生管理工作是提高成人教育办学质量和办学信誉，促进成人教育事业发展的基础工作之一。笔者在从事学生管理工作中发现运用激励理论，结合成人学生心理现状
【机 构】
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苏州卫生职业技术学院
【出 处】
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成人教育
【发表日期】
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2013年11期
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