小学语文个性化阅读教法探讨

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当前,在课改背景下,提高学生个性化体验越来越受到重视,而个性化阅读教学作为时下热点,针对其的研究正如火如荼。本文就如何将个性化阅读渗透到语文教学中,提出活用教材、利用情境教学及尊重学生阅读体会等三种教学方式,希望在教学同时能保证学生个性化体验,尽可能提高语文教学质量。 At present, under the background of curriculum reform, it is more and more important to improve the individualized experience of students. However, individualized reading teaching is nowadays a hot topic and research on it is in full swing. This article on how to personalize reading penetration into the language teaching, put forward the use of teaching materials, the use of situational teaching and respect for students’ reading experience and other three kinds of teaching methods, hoping to ensure that students can experience personalized teaching as much as possible to improve the quality of Chinese teaching.
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