【摘 要】
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综合实践活动课程是义务段3-9年级的必修课程,具有独特的功能价值和规定性的课程形态.上世纪末我国义务段学校设置了活动课,许多地方和学校投入大量的人力、物力和时间,开发
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综合实践活动课程是义务段3-9年级的必修课程,具有独特的功能价值和规定性的课程形态.上世纪末我国义务段学校设置了活动课,许多地方和学校投入大量的人力、物力和时间,开发与实施了大量的活动,还建立了系列化的活动课,如班团队活动、节庆活动、社团活动等,部分活动已经成为学校或区域的传统活动,甚至成为学校办学的“金字招牌”.但从总体上说,活动课的设计不够规范,未能充分体现其应有的课程价值.
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