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在现阶段,加强大学语文课程的实践教学是提高该课程教学质量的有效途径.教学中,围绕“学生为主体,教师为主导”基本思路,把教学过程看成一个体系,实现“课前、课中、课后、课外”的环环相扣和有机统一.同时,也需要各方通力协作,提供有力保障.只有这样,大学语文课程的实践教学才能取得满意的教学效果.
论如何加强大学语文课程的实践教学
【摘 要】
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在现阶段,加强大学语文课程的实践教学是提高该课程教学质量的有效途径.教学中,围绕“学生为主体,教师为主导”基本思路,把教学过程看成一个体系,实现“课前、课中、课后、课
【机 构】
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四川文理学院文学与传播学院
【出 处】
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教书育人（高教论坛）
【发表日期】
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2020年2期
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