论文部分内容阅读
家庭教育和学校教育要保持高度的一致性,才能为孩子的健康发展提供有利条件.后进班级学生的家庭教育存在较大不足,帮助家长提高对教育的认知和水平很有必要.
“教育”家长——班级德育工作的延伸
【摘 要】
：
家庭教育和学校教育要保持高度的一致性,才能为孩子的健康发展提供有利条件.后进班级学生的家庭教育存在较大不足,帮助家长提高对教育的认知和水平很有必要.
【机 构】
：
福建省泉州市,福建省德化第二中学
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2019年47期
其他文献
摘 要：本文主要就幼儿园班级常规管理工作的开展进行分析，构建出一套较为完整的班级管理制度，防止其产生各类不必要的麻烦，约束各类的管理行为，正确的引导幼儿，让幼儿们懂得自我的管理，帮助幼儿们养成一个良好的生活作息习惯，端正学生们的学习态度。 关键词：幼儿园;班级常规管理;开展 一、 问题的提出 人生存以及发展必须要遵守一定的规则，这大到国家所制定的规章制度，小到班级内部的管理规定，这些都是需要
摘 要：回顾过往的教育教学管理工作，有收获、有进步，也有失误与不足。细心总结不难发现，肯思考、有深度、有前瞻，有落实，工作就有声色;反之，不动脑，少熟虑，无远见，浮于上，工作就要逊色，甚至滑坡。现将本人参与年级管理工作的点滴反思进行汇总。 关键词：年级管理;教师管理;学生管理 一、 管理理念与运行亮点 （一） 注重团队协作，打造和谐年级 帮助年级各位教师树立了“年级一盘棋，资源共享，互相协
政府办公自动化是一场深刻革命。搞好办公自动化工作，首先要理清办公系统的主线。应抓住公文流转这条主线，从用户需求出发，以人为本，开发设计良好的运行软件系统。推动办公自动化
摘 要：生活化的教育内容是幼儿园教育中必不可缺的要素之一，对于幼儿园美术教育来说，将幼儿熟悉的生活元素与美术教学进行结合不仅能降低教学的难度，更能激发幼儿对美术的学习兴趣，从而提高幼儿的美术学习质量，同时还能培养学生的综合素养，教师应在教学的过程中积极地应用生活化的教学方法，为幼儿创设有利于学习的良好环境。 关键词：幼儿园;美术教育;生活化;策略 一、 引言 幼儿园美术教育是培养幼儿审美意识
摘 要：在核心素养和新课改的背景下，美术课堂得到了有关教育部门和学校的重视。尤其小学美术教学，它是一门非常重要的艺术学科。当然对美术的兴趣和爱好，也是从小学开始培养的，因此，小学美术教学的课堂就显得特别重要。本文就在核心素养的背景下如何开展好小学美术教学的课堂谈谈自己的观点和看法。 关键词：核心素养;小学美术;课堂效率;美术教学 一、 前言 在核心素养的背景下，音体美学科教学受到教育部门的重