【摘 要】
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在学校教育教学管理中,班级管理时期重要的基础性组成部分,保证班级管理工作的有效性,十分重要,一直以来都是班主任重要的工作内容和教学任务,能够直接对一个班级整体的面貌
【机 构】
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贵州省威宁自治县金钟镇教育管理中心,贵州 毕节,553100
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在学校教育教学管理中,班级管理时期重要的基础性组成部分,保证班级管理工作的有效性,十分重要,一直以来都是班主任重要的工作内容和教学任务,能够直接对一个班级整体的面貌产生影响,并且能够对小学生的心理发育以及健康成长产生深远的影响.特备是在当前追求素质教育的背景下,强化班级管理的重要性越来越突出,作为班主任必须加以足够的重视,尤其是在小学教育教学阶段,班主任的班级管理工作开展情况直接影响着小学生未来的成长与学习.因此,班主任必须采取科学的管理模式来强化管理教育的有效性.而柔性管理模式就能够为小学生带来十分积极的帮助,并顾及到每一学生的身心健康,班主任必须加以足够的关注.对此,本文就小学班主任柔性管理模式进行了深入分析,以期能够为相关读者提供积极的参考.
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