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作者通过接触的大量案例，在总结国内外研究成果的基础上提出高校学生网络成瘾行为的两个特点；并对教育引导他们走出网络成瘾，重塑自我给出意见。
高校网络成瘾学生的教育引导
【摘 要】
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作者通过接触的大量案例，在总结国内外研究成果的基础上提出高校学生网络成瘾行为的两个特点；并对教育引导他们走出网络成瘾，重塑自我给出意见。
【机 构】
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安徽工程科技学院应用数理系
【出 处】
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高校辅导员学刊
【发表日期】
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2009年5期
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