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该文针对目前高职院校'C语言程序设计'课程教学中存在的问题,对在课程设计理念、教学内容与教学方法,考核方式等几个方面融入计算思维能力的培养进行研究,从而提高教学质量。
融入计算思维的高职院校C语言程序设计课程改革
【摘 要】
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该文针对目前高职院校'C语言程序设计'课程教学中存在的问题,对在课程设计理念、教学内容与教学方法,考核方式等几个方面融入计算思维能力的培养进行研究,从而提高教
【机 构】
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珠海城市职业技术学院电子信息工程学院
【出 处】
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电脑知识与技术:学术交流
【发表日期】
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2018年10Z期
【基金项目】
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珠海城市职业技术学院校级科研项目——基于计算思维的“C语言程序设计”教学改革研究与实践(20161228).
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