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基于小学生的年龄特点，此时正是人生的起步阶段，对世界的认知还不够充分，具有很强的可塑性。在小学教育中，作为班主任的我深知自己的责任与义务，不仅要承担传道受业解惑的教师责任，还要做好小学生的德育工作，让小学生树立良好的人生观、价值观，培养其优秀的道德修养。
浅谈小学班主任德育教育工作的策略
【摘 要】
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基于小学生的年龄特点，此时正是人生的起步阶段，对世界的认知还不够充分，具有很强的可塑性。在小学教育中，作为班主任的我深知自己的责任与义务，不仅要承担传道受业解惑的教师责任
【机 构】
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广东省河源市龙川县麻布岗镇中心小学 广东 龙川 517338
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年2期
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