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在走访调查四川部分高校的基础上,运用文献资料研究法、访问座谈法、比较分析法等研究方法,发现高校体育教学中还存在着学生的主体地位不明确、教学内容"多而旧"、教学方法和手段更新速度慢和教学评价体系单一、不科学等问题。据此进行分析研究,提出改革的措施和方法。
终身体育目标下的高校体育教学改革探究
【摘 要】
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在走访调查四川部分高校的基础上,运用文献资料研究法、访问座谈法、比较分析法等研究方法,发现高校体育教学中还存在着学生的主体地位不明确、教学内容"多而旧"、教学方法和
【机 构】
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成都理工大学体育学院
【出 处】
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四川体育科学
【发表日期】
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2014年02期
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