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<正>本文想借用"数字化"这一概念,把九年级教材中的一些实验也改用"数字化"的方式来呈现,以提高实验的趣味性和可观赏性,使实验的结果更具有科学性和说服力,为实验效果增色。
让九年级化学实验“数字化”
【摘 要】
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<正>本文想借用"数字化"这一概念,把九年级教材中的一些实验也改用"数字化"的方式来呈现,以提高实验的趣味性和可观赏性,使实验的结果更具有科学性和说服力,为实验效果增色。
【机 构】
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重庆巴蜀中学,重庆二十九中学
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2010年12期
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