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宁波城市职业技术学院东钱湖211创意园区艺术学院校区依托创意园区平台，整合该学院原有的十多个工作室资源，将学院的教学、科研、社会服务与企业的产品设计与开发等校企活动进行组合，形成一种相互依存、相互促进的校企合作利益共同体，是产学研合作的新型组织形式。
企业校区模式的创新与实践
【摘 要】
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宁波城市职业技术学院东钱湖211创意园区艺术学院校区依托创意园区平台，整合该学院原有的十多个工作室资源，将学院的教学、科研、社会服务与企业的产品设计与开发等校企活动进
【机 构】
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宁波城市职业技术学院高职教育研究中心
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2012年17期
【基金项目】
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[课题项目]本文系2009年全国教育科学规划专项课题“服务型集团化公司公司制办学模式改革研究”的子课题“艺术设计专业服务型‘工作室制’办学模式改革实践研究”的阶段性研究成果.（课题编号：GJA094018）
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