【摘 要】
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小组合作学习是新课标所倡导的一种新型教学模式，众多学校及教师将之应用于教学且实效显著。该文根据高职高专公共英语阅读教学现状，将小组合作学习应用于高职高专公共英语阅读课堂教学中，探索小组合作学习展示有效策略，从而培养高职高专学生合作精神，提升高职高专学生英语阅读能力，打造高职高专公共英语阅读教学高效课堂，为高职高专英语教师阅读教学提供借鉴作用。
【基金项目】
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湖南省郴州市教育科学规划课题阶段性成果：课题名称：全人格教育理念下高职高专公共英语课堂教学创新研究（课题批准号：CJKGL2021071）；
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小组合作学习是新课标所倡导的一种新型教学模式，众多学校及教师将之应用于教学且实效显著。该文根据高职高专公共英语阅读教学现状，将小组合作学习应用于高职高专公共英语阅读课堂教学中，探索小组合作学习展示有效策略，从而培养高职高专学生合作精神，提升高职高专学生英语阅读能力，打造高职高专公共英语阅读教学高效课堂，为高职高专英语教师阅读教学提供借鉴作用。
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