【摘 要】
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安全和谐的课堂环境以及温暖的师生关系,是进行有效教学的重要保证,也是使学生情绪具有动机和知觉作用的积极力量.教师在课堂中把学生当作朋友和知己,努力为学生营造平等、安
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安全和谐的课堂环境以及温暖的师生关系,是进行有效教学的重要保证,也是使学生情绪具有动机和知觉作用的积极力量.教师在课堂中把学生当作朋友和知己,努力为学生营造平等、安全、自由的心理氛围,学生从心理上就有了安全感,学生的思维就会更加活跃,不用担心因为出错而被老师责骂,也有利于发挥学生的思维能动性,使得数学课堂教学达到有效甚至高效,这样更有利于培养高中生面对挫折的勇气并最终战胜学习过程中的种种挫折.
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