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听力障碍者的美术教育是我国高等教育体系中特殊教育的重要部分。听力障碍者的美术教育应该根据其生理与心理特点,有针对性地制定教育方式与教育方法,要在教育中渗透人文精神,注重对美术作品的情感体验,追求创新的艺术表现。
听力障碍者的美术教育初探
【摘 要】
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听力障碍者的美术教育是我国高等教育体系中特殊教育的重要部分。听力障碍者的美术教育应该根据其生理与心理特点,有针对性地制定教育方式与教育方法,要在教育中渗透人文精神
【机 构】
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吉林艺术学院吉林长春
【出 处】
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吉林艺术学院学报
【发表日期】
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2007年4期
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