【摘 要】
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就中等职业教育教学改革而言,教学模式的改革创新占据重要地位。传统的教学模式与中职学生的认知规律相违背,具有很低的教学效率,是学生创新精神的阻碍,不利于实践工作能力的
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就中等职业教育教学改革而言,教学模式的改革创新占据重要地位。传统的教学模式与中职学生的认知规律相违背,具有很低的教学效率,是学生创新精神的阻碍,不利于实践工作能力的提高。“教、学、做”一体化教学模式把学生主观能动性的充分发挥作为宗旨,通过学生在做中学与在学中做的手段,完成学生综合职业能力培养的目标。以“教、学、做”一体化教学为研究对象,分析归纳了其内涵和设计流程,以及具体实施应用在数控技术专业课程过程和取得的成效。
As for secondary vocational education and teaching reform, reform and innovation of teaching mode occupy an important position. The traditional teaching mode runs counter to the cognitive rules of secondary vocational students, has a low teaching efficiency, is an obstacle to students’ innovative spirit, and is not conducive to the improvement of practical ability to work. The integrated teaching mode of “teaching, learning and doing” aims at giving full play to students ’subjective initiative and accomplishing the goal of students’ comprehensive vocational ability cultivation through the means of doing secondary school and doing in school. Taking the integrated teaching of “teaching, learning and doing” as the research object, the connotation and design process of the integrated teaching are analyzed and summarized, as well as the concrete implementation and application of the course in numerical control technology and its achievements.
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编辑记者作为一个特殊的社会群体，在社会主流文化的缔结中起着关键的、不可替代的作用，是我国传媒坚持先进文化的发展方向，与时俱进，用科学的理论、高尚的情操、健康的格调感染、吸引受众，是对抗西方“文化侵略”的人才保证。世界经济一体化对编辑记者的人格素质提出了更高的要求，同时全球化格局的形成，使多元文化交融、交流，使编辑记者的知识信息来源更加广泛，为编辑记者塑造现代化人格素质提供了更广泛的国际大环境。
新闻采访是记者为收集新闻素材而进行的调查研究工作。当前媒体记者越来越重视与采访对象的交流与沟通，讲求采访人性化，注重创造和谐自在的交谈气氛，从而为新闻写作积累丰富的素材。提问是记者采访中最主要的获取信息的方式。记者的提问，决定其能否得到真实准确的新闻事实；能否将新闻事实挖深挖透，以及能否架起记者与采访对象之间的桥梁，打开采访对象的心扉。那么记者在采访提问时应做到哪些才能与采访对象进行良好交流呢？