【摘 要】
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本文主要是从“快乐体育”理论出发,围绕当前高校体操教学存在的问题,结合自身的教学实践工作经验,提出相关的解决办法和意见,激发学生的学习兴趣和提高高校体操的教学质量和
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本文主要是从“快乐体育”理论出发,围绕当前高校体操教学存在的问题,结合自身的教学实践工作经验,提出相关的解决办法和意见,激发学生的学习兴趣和提高高校体操的教学质量和教学成果。
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