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奥尔夫教学法作为世界上在艺术教育领域中最具借鉴意义的教学方法,自20世纪80年代便被国内幼儿教育所引进,除了得到广泛的借鉴和应用外,并且也获得了巨大的成功。为了更好地将奥尔夫教学法应用得更加广泛、更加有效,文章将奥尔夫教学法引入高职学前教育专业的钢琴教学课堂当中。从而借此来让高职院校的学前教育专业学生在校期间就可以接触到奥尔夫教学法,并且学会应用。文章以新乡职业技术学院的学前教育专业大二学生的《北风吹》课程为例来分析奥尔夫教学法在钢琴教学中的应用,借此来突出奥尔夫教学方法在实际应用中的表现效果。