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在诱导乐于求异的心理倾向中,培养学生的创新思维能力.同时创设宽松学习氛围,调动学生学习积极性,训练学生创新思维习惯,把创新教学融入整个小学教学过程.
小学数学教学要重点培养学生思维能力
【摘 要】
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在诱导乐于求异的心理倾向中,培养学生的创新思维能力.同时创设宽松学习氛围,调动学生学习积极性,训练学生创新思维习惯,把创新教学融入整个小学教学过程.
【机 构】
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广西平乐县张家镇张家中心校 广西平乐 542400
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
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2016年2期
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