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地理课堂教学应从三个方面关注学生可持续发展问题:一是地理知识的教学;二是地理元认知能力的训练;三是地理情感和态度的培养.
课堂教学与可持续发展
【摘 要】
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地理课堂教学应从三个方面关注学生可持续发展问题:一是地理知识的教学;二是地理元认知能力的训练;三是地理情感和态度的培养.
【机 构】
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江西永新师范学校343400
【出 处】
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地理教育
【发表日期】
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2004年3期
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