开展素质拓展,提升学生身体素质——初中生素质拓展训练课程优化路径

来源 :电脑乐园·信息化教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangchuan2ll
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近些年,随着我国科学技术和综合国力的发展与进步,我国开始实行新课程改革,教学的目的主要是提升学生的综合素质,在 初中体育的教学过程中,一定要注重素质拓展训练,让素质拓展真正融入到课堂之中。这样,就能更好地实现素质教育的目标,初中体育 教学才能发挥真正的作用。本文主要分析了优化初中生素质拓展训练的具体方法。
其他文献
【目的】分析比较中国部分品种鸭的CD3ε、CD4和CD8α基因ORF序列,为研究CD3ε链、CD4和CD8α链的结构和功能及其抗体的应用提供依据。【方法】利用RT-PCR,对麻鸭、樱桃谷鸭
【目的】对湖北白猪及其杂交后代H-FABP基因多态性以及与生产性状的相关进行分析,为在湖北白猪优质系培育过程中进行分子标记辅助育种提供理论基础。【方法】采用PCR-RFLP(Hin
胸部开放性创伤中,按损伤程度可分为穿透伤和非穿透伤两种。1992年8月~1996年10月,笔者共收治胸部穿透伤10例。现报道如下:1临床资料1.1一般资料男9例,女1例;年龄17~55岁。其中,刀刺伤8例,枪击伤2例。伤后1h内入院
培养学生的化学动手操作能力,可以激发学生学习化学的兴趣,催化学生化学实验技能的形成,培养学生的思维能力,提升学 生的化学综合素养。
“健康第一”并不排斥学校体育其他教学思想,而是在更深层次上赋予其他教学思想以新的意义.为避免陷入思想上的混乱,我们必须进行合理的解析与梳理,才能有助于我们厘清思路,促进体
目的:分析0~6岁儿童死亡的主要原因。方法;对蚌埠市508例0~6岁儿童死因进行调查,采用分卡法资料自理结果:0~6岁各年龄组儿童死亡率差异有显著性(P〈0.005),且年龄愈小,死亡率愈高、先天异常、意外死亡是
研究苯多次吸入对小鼠的致微核作用。方法;采用静式吸入染毒的方法,苯浓度为1/8-1=64LC50,随机分为4组,每隔24h染毒1次,每次2h,共30d;另设对照组。染毒结束后,取血作白细胞计数,取胸骨骨髓作微核计数。白细胞
分析枸橼权钠导致脊髓损伤的机理。选择健康家兔14只,分为对照组和实验组;经蛛网膜下控分别注入10%葡萄糖注射注和10%GS稀释的枸橼酸钠各1ml。观察注药后家兔的症状,并于注药后30min,12h,24h和48h分批处死动物
时代在不断发展,科技在不断进步,教育在不断改革,随着新课程改革的不断深化,人们越来越重视学生的历史学习,我们都 知道,当前学生见识多,视野广,所吸收的信息量和老师没多大
观察格列吡嗪和拜糖平联合治疗老年Ⅱ型糖尿病患者的临床效果。方法对30例年龄在60赠以上的Ⅱ型糖尿病初诊患者予格列吡嗪和拜糖平联合口服治疗16周。结果空腹和餐后2h血糖及糖基化血