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对于大多数高校而言，艺术设计方向的教育模式依然是以理论教学为主，这就必然造成了间接获取知识而导致理论脱离实际的现象。为了应对这种情况，我校艺术与设计系在专业教师及学生的课余时间，利用系内教学资源，成立了教学辅助工作室，分别有漆画、环境艺术、立体造型、油画、动画等几个工作室，经过一年以来的实践，已经初步具备了能够完成室内装饰方案设计、室内配饰设计、浏览动画设计等设计活动的能力。极大的促进了学生专业能力的提高，为实践教学的创新进行了有益的探索。