以科研实践引领,提升法学创新人才培养——当前高校法学实践教学模式探索

来源 :江苏教育学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caiwenta
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前,国内各高校都开始重视大学生创新素质的培养与教育,但是创新思维的养成和创新能力的提高不可能朝夕实现。目前法学院校人才培养理念的偏离,致使高校实践创新人才的培养缺失;教育体制的顽疾,扼杀与制约大学生创新素养形成;高校引领不足,限制大学生创新能力的培养与提升。要以科研实践引领,提升法学人才创新能力。首先,切实转变人才培养观念,完善组织机构促进目标实现;其次,优化法学专业设置,营造科研氛围,提升实践创新能力。最后,以完善的评价激励机制,保障大学生科研实践创新能力提升。
其他文献
目的通过观察慢性鼻-鼻窦炎伴有鼻息肉(CRSw NP)患者鼻息肉组织中白细胞介素-25(interleukin-25,IL-25)、白细胞介素-13(interleukin-13,IL-13)和血管内皮生长因子(vascular
面向对象数据库把面向对象的方法和数据库技术结合起来,使得数据库的分析、设计最大程度地与人们对客观世界的认识相一致,是数据库技术中巨大的进步。概述了面向对象数据库的特
目的 对比研究中耳炎差异球菌、肺炎链球菌、流感嗜血杆菌、卡他莫拉菌、金黄色葡萄球菌、草绿色链球菌在慢性分泌性中耳炎(secretory otitis media,SOM)儿童及成人患者的中耳
为确保基础教育改革,有效实施合作学习,五年制师范教育应树立师范生的合作意识,培养合作技能,因此,笔者结合五年制师范生的特点,对如何选择化学合作学习的内容进行了研究,并对实践结
新一代测序技术(next-generation sequencing,NGS)的应用不仅可以对甲状腺癌(thyriod carcinoma,TC)遗传变异进行高通量分析,也为全面理解甲状腺相关肿瘤生物学特性提供可能,
目的为胸肩峰动脉穿支皮瓣的临床应用提供解剖学基础。方法取新鲜成人尸体8具,其中男7具,女1具;死亡年龄30~73岁,平均年龄48岁。尸体标本经股动脉灌注加入氧化铅的红色凝胶后
"反思性实习"方式,从让职前教师获得主动发展、自主发展、创新发展的意识和能力出发,以"反思性教学"为核心,以教师专业素养的形成与提升为目标,组织职前教师撰写每日教育叙事、课
目的探讨慢性化脓性中耳炎鼓室成形术听骨材料的优化选择的依据,为临床提供参考。方法 59例慢性化脓性中耳炎,根据听骨链破坏及重建方式不同分为两组,A组:镫骨板上结构存在,
热研17号爪哇葛藤是热带地区重要的覆盖作物,也是良好的豆科青饲料。介绍其特征特性,饲用价值、利用方式以及栽培技术,为其的推广种植提供理论依据。
目的 采用针对性的量表对慢性鼻-鼻窦炎鼻息肉手术患者的生存质量进行评估,评价初次与再次鼻-鼻窦炎鼻息肉手术患者术后各个测定时点的生存质量状况。方法 通过视觉模拟量表(v