【摘 要】
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                                《语文课程标准》提出了"语文综合实践活动",这是新课改中的一道亮丽的风景线.语文是小学生的入门学科,作为小学生适应学校生活,学会与他人交际的开端,语文教学的目的是为了
                              
  
                             
                           
                                                       
						    
                            
                        
                        
                            
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                                《语文课程标准》提出了"语文综合实践活动",这是新课改中的一道亮丽的风景线.语文是小学生的入门学科,作为小学生适应学校生活,学会与他人交际的开端,语文教学的目的是为了帮助学生培养识字写字、阅读理解、语言积累、运用表达等多方面能力,所以,在小学语文教学中,我们要学会构建小学语文综合实践课堂,进一步激发学生的语文学习兴趣,培养小学生良好的语文学习习惯,为全面提高学生的语文核心素养打下基础.
                            
                        
                        
                        
                            其他文献
        
 
                            
                                
                                
                                    Log4J可以非常灵活、方便地实现Java日志输出的各种功能,熟练地掌握Log4J可以使信息调试事半功倍。通过Log4J在学生管理系统开发过程之中的运用,讲解了Log4J的使用方法。                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    <正> 性能特点1.上火快,热效率高,省柴,省时。升温速度5.86℃/分,蒸发速度0.157kg/分,回升速度0.81℃/分,主锅热效率43.53%2.燃料适应性广。可燃秸秆、薪柴、杂草树叶。3.炊事                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    写作是语文素养的综合体现,越往上走,写作在试卷上所占分值也最大,它的重要性毋庸置疑.如何让三年级的学生在作文起步之时获得有梯度的写作技巧,一篇一得?并让他们爱上写作,                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    随着《语文课程标准》的出台,语感的重要性越来越受到人们的重视.敏锐的语言意识是学好语文的重要条件,是语文素养的核心要素.培养小学生的语言意识是小学语文素质教育的重点                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    本文从一年级语文课堂小组合作学习之"小组意识的形成""小组合作学习初步开展""小组合作学习方法的导入""语文教师作为小组合作学习指导者的作用"等四个方面由浅及深逐层递进                                
                                
                             
							 
                            
							 
                            
                                
                                
                                    新课程对语文课堂教学要求比较高,要求能够提升学生的人文意识,让学生热爱语文,培养出语文情感,因此对学生的品德以及审美等的要求比较高,目的也是希望能够让他们称为更好、                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    柬埔寨全名柬埔寨王国,通称柬埔寨,旧称高棉,位于中南半岛南部,西部及西北部与泰国接壤,东北部与老挝交界,东部及东南部与越南毗邻,南部则面向暹罗湾。柬埔寨领土为碟状盆地,三面被丘陵与山脉环绕,中部为广阔而富庶的平原,占全国面积的四分之三以上。境内有湄公河和东南亚最大的淡水湖——洞里萨湖(又称金边湖),首都金边。  柬埔寨是个历史悠久的文明古国,早在公元1世纪就建立了统一的王国。20世纪70年代开始,