大学英语语法教学策略研究

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近年来语言学研究的成果赋予语法的新含义。这些新的含义将促使人们从新的角度去看待语法、教授语法和学习语法。大学英语语法教学应该在中学语法的基础上着眼于系统和复杂的层面,侧重于功能语法,尤其是语篇语法和书面口语等不同语体的语法,引导他们构建完整的语法系统。
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