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提高课堂教学效益，探索一条“能切实使学生打好数学基础，培养学生自学能力，发展学生数学思维，既减轻学生负担，又大面积提高教学质量”的新路子，以优化课堂教学结构为突破口，以全面提高学生素质为目的的教学思路。数学教师的教育观念发生了根本的变化，推动了数学教学的改革，促进了数学教学质量的提高。
数学与课程改革
【摘 要】
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提高课堂教学效益，探索一条“能切实使学生打好数学基础，培养学生自学能力，发展学生数学思维，既减轻学生负担，又大面积提高教学质量”的新路子，以优化课堂教学结构为突破口，以全面提
【机 构】
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黄淮学院数学科学系,河南驻马店实验小学
【出 处】
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湖南农机：学术版
【发表日期】
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2010年1期
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