信息化教学手段下高职专业课程教学设计 ——以《网络新闻实务》课程为例

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信息化教学设计赛项已经成为全国高职院校信息化教学大赛的重要组成部分.本文以信息化教学大赛教学设计比赛的项目为例,从教学设计、教学策略、教学实施、教学总结四个方面探究如何开展信息化教学设计,以更好的推动课程的改革.
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