【摘 要】
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蔻蔻姐姐:rn你好呀!我最近很烦恼,可是不能跟身边的人倾诉,憋在心里真的很难受,也不知道要怎么办,希望你看到信以后可以帮帮我.rn我是一名初二的女生,因为身体不好,所以嘴唇
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蔻蔻姐姐:rn你好呀!我最近很烦恼,可是不能跟身边的人倾诉,憋在心里真的很难受,也不知道要怎么办,希望你看到信以后可以帮帮我.rn我是一名初二的女生,因为身体不好,所以嘴唇经常发白,是那种很阴森很阴森的白.因为嘴唇发白,我在学校经常会被人笑.
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“砰——哗啦——”书架上的书散落一地,打破了图书馆的宁静.我低头看着狼藉一片的图书,不知如何是好!一双双眼睛看向我……rn悠闲的我走进图书馆,看上去是去看书,其实是想去
天啊,我多么渴望当一匹马……rn倘若有那么一天我往穿衣镜前面一站,看到我的手和脚都变成了马蹄,身后长出了长长的马尾巴,脑袋变成了真正的马头,配一副货真价实的马脸,我准会
月光下的凤尾竹、闻歌起舞的跳舞草、兰科与蕨类形成的“空中花园”……近年来,集热带科学研究、物种保存、科普教育为一体的中科院西双版纳热带植物园(下称“版纳园”),通过
收庄稼rn立秋了,麦子快要成熟了.麦子颜色温暖,踏实,闪着诱人的光泽,空气里飘着麦子特有的清香.rn初秋的风仍然是热的,吹过来,麦浪在大地上前呼后拥,气象万千.阳光照着照着,
而我所念想的是那抹平凡至极而又伟大至极的灯光,正如母爱。 无论过了多久,我总是情不自禁地回想起那抹昏黄的灯光。 那是冬季里的一天,天色黑得格外早。当我结束一整天的学习后,教室外面已是漆黑一片。走出学校大门,道路空荡荡的,不见行人,路旁的路灯沉默着,天上的月亮在竭力散发清冷的银光。 也许在诗人眼中,此时的月亮是美丽的。可惜我是一名学生,毕业班的功课又比以前吃紧,此时又饿又累,我已经没了欣赏夜景
如何在语文教学过程中,帮助学生形成良好的习作能力,一直是我们不断追求,研究,探索的课题。 我们现在的学生普遍认为写作文难,难就难在不知道写什么,不知道怎么写。教师普遍认为作文指导课难上,难就难在没有一个明确的思路。笔者现结合指导多年语文教学的实践谈一谈小学高年级作文指导课的一般教学模式。 小学高年级习作指导课的基本思路是:积累材料—明确要求—感悟写法—运用实践。 积累材料(准备阶段)是为了指
想想我的高考已经是九年前的事了.那时江苏地区的高考和其他地区不一样.我印象里的关键词是“3+小综合”模式、 “3+1+1”模式、“3+学业考+综合素质评价”模式,总分永远和其
记忆中有两桩小事体,估计即使今后生了阿尔茨海默病,也不会很快忘记脱的:rn一桩是吃肉.我从小喜欢吃肉,尤其是带精带油,铁搭砧大小的五花肉,我会一块连牢一块地吃.为此,我爷
2009年夏天,我高中毕业.在等待高考成绩的日子里,我跟随舅舅去省城的一家工厂打工.那是我第一次出远门去到几十公里外的大城市.临出发前,母亲带我去到集市上,花了三百多元,买
南通地区过年有个传统,家家户户都要吃鱼圆,所以,鱼圆成为当地人过年必备的菜肴.鱼圆儿不仅好吃,更寓意着团团圆圆.宴席上的头菜,无论是鱼皮领头,还是海参撑面,或是鱼翅担纲,