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在高中生物课程中采用生活化教学模式教学,能够提高学生生物学习的质量和效率,使得学生的生物学习进入一种良性循环状态,不仅提高了学生的生物考试成绩,而且促进了生物教学的可持续发展。
探究生活化教学在高中生物的应用策略
【摘 要】
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在高中生物课程中采用生活化教学模式教学,能够提高学生生物学习的质量和效率,使得学生的生物学习进入一种良性循环状态,不仅提高了学生的生物考试成绩,而且促进了生物教学的可持续发展。
【机 构】
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福建省南安第一中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2021年27期
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