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与发达地区中职学生相比，绝大部分的山区中职学生在面对中职学习与生活时，表现出严重的自信心不足，主要体现在：学习上的自卑，人际交往上的紧张，大众面前表达自我的恐惧。就业前景的迷茫等方面。由于自信心的缺乏，山区中职学生在专业学习的成长和思想道德品质的健全方面受到严重阻碍，这样的学生更会轻易进行自我否定，从而使整个中职学习与生活陷入恶性循环。