【摘 要】
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针对职专学生英语基础差、底子薄、学习兴趣不高的特点,提出了“视听导入法”、“创设情景法”、“联想记忆法”等教学方法,旨在解决学生学习中普遍存在的“听不懂、说不出”
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针对职专学生英语基础差、底子薄、学习兴趣不高的特点,提出了“视听导入法”、“创设情景法”、“联想记忆法”等教学方法,旨在解决学生学习中普遍存在的“听不懂、说不出”的难题。
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