初中英语阅读教学中应注意的几个“结合”

来源 :读天下(综合) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Kaspersky_
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读教学作为培养学生运用语言能力的有效途径之一,在整个英语教学中占据了重要的地位,学生的阅读水平在一定程度上决定了其英语水平,文章重点阐述了英语阅读教学的几个“结合”,期望能够为初中英语教师实施阅读教学提供参考和指导。
其他文献
通过对全国高校图书馆信息资源调查研究,发现信息资源配置出现严重失衡现象,产生了信息资源弱势群体,并对弱势群体现状进行分析,提出解决弱势群体信息资源配置的策略。
近几年来,我国教育界越来越重视核心素养的培养,高中生的创新意识是高中化学学科核心素养中的核心内容,因此培养学生的创新意识对促进我国核心素养的发展有重要的意义。培养学生
数学是教育系统最基础的学科之一,与语文、外语并列成为三大科目。数学与我们的生活息息相关,涉及生活的方方面面。也正是因为这一原因,所以数学学习包含着大量的内容,有着极强的
我国开展保护和抢救古籍文献的行动对于大型图书馆来说责无旁贷,古籍回归事业与图书馆也不无关系。图书馆应利用国际图联大会等多种渠道,与外国图书馆积极建立友好交流合作关
报道了在光辐射加热低压MOCVD(RTP/LP-MOCVD)系统上,用Si衬底成功生长了GaN外延薄膜。利用XRD,拉曼光谱,霍耳测量及室温光致发光谱对外延薄膜进行了表征,初步的肖特基结制作表明了外延薄膜具有一定的器件质量
识字教学是小学语文教学的一项重要的教学任务,尤其是新课标改革后,国家越来越重视小学生的识字能力,识字的质量直接影响语文以及其他学科的学习。因此,教师应该重视识字教学工作
摘 要:本文从复习课的地位着手,简单分析了复习课难上的原因,从多媒体教学、构建知识网络、创新设计实验、发现生活线索、倡导主动质疑等方面塑造有鲜味、高效的物理课堂。  关键词:复习;多媒体;梳理;实验;质疑  复习是学习活动的重要组成部分,复习课在初三物理教学中是处于主导地位的课型。学生要通过复习课巩固和加深理解新课标规定的学习知识和技能,同时把零散的知识条理化、系统化,促使学生形成良好的认知结构。
采用MOCVD方法成功地研制了具有线性GRIN结构GaAs/AlGaAs单量子阱激光器。该激光器的峰值波长为815 ̄825nm,阈值电流为130mA。工作电流在480mA时,单面连续输出光功率高达200mW,且基本保持在单模工作状态。工作在970mA时,单面连续输出