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中学物理趣味教学设计的四个维度 ,是依据物理教科书的指导思想 ,依据物理学科的特点和学生年龄特征 ,依据兴趣所依从的心理规律和中学物理的教学规律 ,从四个方面阐述了趣味物理教学设计
中学物理趣味教学设计的四个维度
【摘 要】
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中学物理趣味教学设计的四个维度 ,是依据物理教科书的指导思想 ,依据物理学科的特点和学生年龄特征 ,依据兴趣所依从的心理规律和中学物理的教学规律 ,从四个方面阐述了趣味
【机 构】
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深圳市光明中学
【出 处】
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鞍山师范学院学报
【发表日期】
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2003年04期
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